抽動癥

(又稱:抽動穢語綜合征、抽動障礙、面部肌肉抽搐和聲帶抽搐綜合征)

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目錄
  • 1介紹
  • 2發(fā)病原因
  • 3癥狀表現(xiàn)
  • 4如何預(yù)防
  • 5檢查
  • 6治療方式
  • 7營養(yǎng)與飲食
  • 8注意事項
  • 9康復(fù)鍛煉
  • 10預(yù)后

介紹

抽動癥又稱抽動障礙、抽動穢語綜合征,也稱面部肌肉抽搐和聲帶抽搐綜合征,是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病。以反復(fù)發(fā)作的不自主多部位抽動、聲音(語言)抽動為主要特點。

抽動癥的起病年齡多為 5~10 歲,10~12 歲最嚴重,男性明顯多于女性。

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發(fā)病原因

基本病因

抽動癥的發(fā)病機制尚未闡明,可能是由遺傳因素和環(huán)境因素共同影響造成的。大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)(如多巴胺、5- 羥色胺)傳輸異??赡芤财鸬搅艘欢ǖ淖饔?。

危險因素

抽動癥似乎具有家族聚集性,有抽動癥或其他抽動障礙家族史,可能會增加抽動癥的發(fā)生風(fēng)險。此外,其他與抽動癥有關(guān)的危險因素有:

  • 性別:男孩比女性更易發(fā)生抽動癥,男孩發(fā)病風(fēng)險是女孩的 3~4 倍
  • 孕婦懷孕前 3 個月發(fā)生嚴重惡心、嘔吐,孕期壓力過大
  • 孕婦吸煙、飲酒、喝咖啡過多
  • 出生時缺氧
  • 腦損傷
  • 腦室擴大
  • 低出生體重
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癥狀表現(xiàn)

抽動癥特征表現(xiàn)為不自主的、突發(fā)的、快速的、重復(fù)的、無節(jié)律性的多部位、形式多種多樣的運動性抽動,伴一種或多種爆發(fā)性的、不自主的發(fā)聲和穢語。有些患兒在不自主抽動后,逐漸產(chǎn)生語言運動障礙,部分患兒還可產(chǎn)生模仿語言、模仿動作、模仿表情等行為。

典型癥狀

  • 運動性抽動:一般頭面部先出現(xiàn),如眨眼、噘嘴、點頭、聳鼻等,逐漸發(fā)展到頸部、肩部、肢體和軀干,可出現(xiàn)投擲動作、踢腿、腹肌收縮等。眨眼是多發(fā)性抽動癥最常見的首發(fā)癥狀。抽動形式從簡單到復(fù)雜,一天可出現(xiàn)抽動十幾次至數(shù)百次,發(fā)作頻繁。
  • 發(fā)聲性抽動:發(fā)聲抽動通常較運動抽動晚 1~2 年出現(xiàn),多為簡單發(fā)聲抽動,復(fù)雜發(fā)聲抽動較少,約 15% 患兒存在穢語,多表現(xiàn)為清嗓子、吼叫聲、嘿嘿聲、犬吠聲等爆發(fā)性異常喉音,或強迫性地說出一些污言穢語。

其他癥狀

除了上述表現(xiàn),本病還可能會出現(xiàn)下列癥狀:

  • 有些患兒在不自主抽動后,逐漸產(chǎn)生語言運動障礙。
  • 部分患兒還可產(chǎn)生模仿語言、模仿動作、模仿表情等行為。
  • 患兒不自主喉鳴出現(xiàn)較晚,少部分在早期出現(xiàn),多數(shù)在起病后的 6~7 年出現(xiàn)。
  • 患兒智力一般正常,部分患兒可伴有注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、情緒障礙等心理問題。

并發(fā)癥

雖然抽動癥不影響患兒的身體健康,但抽動癥的很多表現(xiàn)會給患兒的行為和社交帶來很多不利,影響患兒形象。

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如何預(yù)防

在抽動癥的預(yù)防上,家長應(yīng)注意:

  • 早期識別孩子神經(jīng)發(fā)育是否正常。如果神經(jīng)發(fā)育緩慢或異常,應(yīng)及早去醫(yī)院就診,采取措施促進神經(jīng)發(fā)育。
  • 要培養(yǎng)孩子活潑開朗、積極向上的性格,多給孩子關(guān)愛,多和孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子有心理問題及時解決,避免孩子長期存在心理壓力、情緒不良。
  • 防止孩子頭部外傷及藥物中毒,預(yù)防并及時治療腦炎、腦膜炎等多種疾病。
  • 督促孩子鍛煉身體,增強體質(zhì),減少疾病的發(fā)生。
  • 避免孩子對任何不良習(xí)慣的模仿。
  • 另外,科學(xué)合理的教育方式、健康向上的教育環(huán)境以及和諧幸福的家庭,對抽動癥、自閉癥和多動癥等疾病,都有非常積極的預(yù)防效果。
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檢查

本病主要依靠臨床表現(xiàn)進行診斷,在某些情況下,可能需要進行電生理及神經(jīng)影像學(xué)檢查來排除其他疾病,具體檢查方法如下:

  • 量表心理測評
  • 實驗室檢查:無特異性,即一般都表現(xiàn)為正常。
  • 電生理檢查:少數(shù)病例可見非特異性腦電圖異常。
  • 神經(jīng)影像檢查:某些患兒頭顱磁共振成像(MRI)可顯示雙側(cè)尾狀核、豆?fàn)詈溯^正常者小,且雙側(cè)基底節(jié)不對稱。

常見疑問

問:如何判斷孩子患有抽動癥?

答:

1.觀察發(fā)病病狀

孩子反復(fù)出現(xiàn)多發(fā)性、無意義的面部、四肢及軀干抽動或清嗓音;孩子自控能力差,注意力不集中,學(xué)習(xí)困難;舌邊或舌尖紅色,苔少或光剝。檢查孩子背部是否有頸椎習(xí)慣性脫位,在頸椎附近是否可觸及壓痛點。

2.翻手試驗

讓孩子坐在桌前,將兩手平放在桌面上,做時先將手掌向下,將拇指沿桌邊垂下,而兩手其他手指靠攏。在反復(fù)盡量快速翻手時,出現(xiàn)動作笨拙,甚至亂翻一氣;如果翻手時不讓擺動肘部,則兩小指靠不攏,姿勢也更加笨拙。那出現(xiàn)抽動癥的概率為57.9%,39.6% 為可疑,12.5% 為正常。

3.點指試驗

讓抽動癥孩子一只手握緊拳頭,另一只手用拇指依次觸碰其他手指的指端,做完這個動作后,換手,繼續(xù)重復(fù)之前的動作。也可以選擇正反兩個方向地接觸手指,順序為食指、中指、無名指到小指,也可以是小指、無名指、中指到食指。在完成動作的過程中,如果孩子動作不連貫,不靈活,可診斷為抽動癥。

4.指鼻試驗

讓抽動癥孩子先用左手食指,后用右手食指,指自己的鼻尖,睜眼和閉眼各指鼻5 次。此時,觀察孩子在指鼻過程中的協(xié)調(diào)性和速度,抽動癥兒童往往動作過重、笨拙、錯誤次數(shù)多,尤其閉眼時,錯誤更明顯。

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治療方式

抽動癥的治療,主要集中在幫助患兒處理影響日常生活、學(xué)習(xí)或社交活動最大的癥狀。如果抽動癥不嚴重,可能并不需要治療。但如果癥狀很嚴重或?qū)е虏涣己蠊?,則需要治療。治療方法有心理行為治療和藥物治療。

心理行為治療

心理行為治療可選用支持性治療、行為治療、認知治療等方法,以減輕患兒因心理壓力所產(chǎn)生的抑郁、焦慮等不良情緒,并使患兒掌握對產(chǎn)生心理壓力事件的應(yīng)對方式,提高患兒的社會適應(yīng)能力。

藥物治療

  • 可選擇使用的常用藥物有:硫必利、氟哌啶醇 、可樂定。治療時應(yīng)從小劑量開始應(yīng)用,逐漸增加至有效劑量。當(dāng)患兒癥狀被控制后,應(yīng)逐漸減量,并維持一段時間( 3 個月或更長),可使許多患兒恢復(fù)正常。

  • 另外,在新型抗精神病藥中,治療抽動癥療效比較好的藥物主要有:阿立哌唑、利培酮、喹硫平、奧氮平、齊拉西酮等。

  • 有些患兒還會出現(xiàn)多動、強迫等共存疾病,這時還需要精神科醫(yī)生給予相應(yīng)的治療。
    如果共患強迫癥,可選用:氯米帕明、舍曲林、氟伏沙明等。一般需要與治療抽動癥狀的藥物聯(lián)合應(yīng)用。

    如果存在多動癥,可選用:托莫西汀’可樂定、胍法辛 。

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注意事項

抽動癥會使患兒的自尊心受到影響,患兒會為自己的抽動癥狀感到尷尬,不愿意上學(xué)或參加社交活動。因此,除了必要的心理行為治療和藥物治療,家長還應(yīng)注意:

  • 孩子可能面臨被同齡人欺負,家長應(yīng)多與老師溝通交流了解孩子狀況,防止孩子被欺辱、嘲笑、歧視。
  • 鼓勵孩子大膽與同學(xué)及周圍人交往,增進社會適應(yīng)能力。
  • 抽動和一些不自主行為也會分散孩子完成功課的注意力,家長應(yīng)與老師討論該如何調(diào)整功課和考試。
  • 鼓勵孩子多參加文體活動等放松訓(xùn)練,幫助孩子培養(yǎng)個人興趣,和同伴建立友誼,幫助孩子建立自尊心。
  • 家長還可以把孩子抽動癥發(fā)作的表現(xiàn)拍攝下來,就診時給醫(yī)生觀看,以便于病情辨別。
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預(yù)后

預(yù)后相對良好,大部分患兒至青春期后癥狀逐漸好轉(zhuǎn),也有部分患兒癥狀持續(xù)到成年,甚至終生。智力和壽命一般不受影響。

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